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【人文讲堂】蔡苏:人工智能时代增强现实(AR)赋能智慧课堂

【 发布日期:2023-10-16 】

10月12日下午14:30,“人文讲堂”学术前沿系列讲座在学院举办。北京未来教育高精尖创新中心“VR/AR+教育”实验室主任,“移动学习”教育部—中国移动联合实验室副主任蔡苏博士做题为《人工智能时代增强现实(AR)赋能智慧课堂》讲座。党委书记王琪全,党委副书记方志,吴瑞林教授、夏文静老师,学院本研学生,以及来自教务部、计算机学院等其他单位师生参加。讲座由吴瑞林教授主持。

蔡苏博士从增强现实“AR”技术的应用入手,通过学校新主楼的一张照片以及一段视频,展现了虚实结合的场面,让大家对AR技术有更深刻的了解。通过将VR课堂教学与AR课堂教学进行对比,以风趣幽默的语言介绍了VR课堂的不足,以及AR课堂的优势。

蔡苏博士首先介绍了AR技术在课堂应用的意义,他指出AR技术在课堂的应用是中小学教学改革重点,是“十三五”规划的重点之一。然后,蔡苏博士介绍了他们的团队在物理、化学、语言等学科教学方面取得的成就,以及在全国多所学校开展试验教学的情况,指出该技术对硬件配置要求并不高,便于普及到偏远地区,具有很好的应用价值。

接着,蔡苏博士在现场为大家展示了AR技术的教学应用实例,带领大家一起开展了基于AR技术的光学双缝干涉实验,通过改变实验中相关变量来探索规律,直观展示了AR技术在课堂教学方面的便捷与智能交互的优越性。蔡苏博士还展示了铁锤摆动实验实例,生动形象地展现了单摆、蛇摆、牛顿摆的运动规律。此外蔡苏博士带领我们运用AR做了一个小游戏,认识各个星球的英语单词,领略AR技术带给语言学习的优势。讲座通过多个深度融合的实例,让大家充分领略了AR教学的魅力。

在讲座的结尾,蔡苏博士展示了最后一个案例,将AR技术与人工智能(Chatgpt)结合,通过将“李白”请到讲座现场,带来互动对话,让现场教师进行提问互动,展现其在课堂中的趣味性。

蔡苏博士就同学们所提出的“AR实验教学的开发”“AR技术与人工智能的融合”“AR教学的效果评估”等相关问题进行了详细解答,吴瑞林教授也针对问题发表了相关见解,并指出AR教学在提升学习兴趣、激发学习动机等方面的价值。

最后,王琪全书记代表学院向蔡苏博士颁发“人文讲堂”纪念证书。

(供稿:崔诗悦 图片:崔诗悦,唐拓 编辑:高诗佳)